一、学院基本情况

人文与国际教育学院秉承“致博以厚基础，明德以重人文”的发展理念，主要承担유로 2024 베팅公共必修课和人文类通识课程的教育教学以及法学、营销和英语专业本科生的培养工作。学院积极打造的人文素质课程群，课程内容涵盖心理学、管理学、社会学，美学等具有鲜明专业特色的人文通识教育课程，有力地支撑了学校各专业学生人文素养的培育工作。学院目前共有7个教研室（公共外语、基础外语、专业英语、法学、市场营销、心理学和语文教研室）；3个实验室英语语音实验室、模拟法庭、心理实验室，2个工作室（普法工作室和名师工作室）。现有教师73人，其中高级职称26人，中级职称40人，博士2人，在读博士4人

二、专业建设

英语专业：培养目标旨在满足医学对外交流的需求，英语专业培养的毕业生既具有扎实的英语语言基础，又有丰富的医学知识和广博的文化知识。近三年英语专业就业率分别为66.66%，89.06%和95.5%，平均就业率均保持在85%左右。

市场营销专业：着重培养能胜任医疗器械及药品流通企业的购、销及管理工作。目前本专业实习基地两家，为阿斯利康（中国）制药有限公司、深圳康哲药业。本专业就业率稳定在85%以上。毕业生的工作地点主要分布在区内外知名医药企业。

法学专业：本专业的办学定位是立足于包头地区，面向西部，培养系统掌握法学知识，基本掌握相关医学知识，具备从事医药卫生法律工作所必须的理论知识、实践能力和一定科研能力，德法兼修、综合素质优良、应用能力强的合格法治人才，以满足内蒙古自治区、包头市相关事业发展对法治人才的需求。法学专业目前拥有用于实践教学的模拟法庭，及数家就业创业实习实训基地。专业已经为社会输送了12届毕业生，近三年第一志愿录取率100%，就业率稳定在85%左右，司法考试通过率保持在30%-40%。

心理学教研室:负责全校公共必修课《大学生心理健康》，执业医师资格考试课程《医学心理学》，公共选修课《面部微表情解码》、《社会生活中的心理学》、《自我成长心理学》等课程及部分专业必修课和选修课的教学任务 ；教研室部分教师承担유로 2024 베팅部分大学生心理健康发展中心大学生心理咨询工作，每年完成大学生个体心理咨询近120次，开展不同主题的心理健康教育讲座，助力유로 2024 베팅大学生心理健康教育服务工作的推进。

三、学院工作成效

1.教学成果

为适应新医科人才培养需求，探索医文融合的创新教学理念，提升我院教育教学质量，近年来我院教师不断夯实教学质量，提升教学水平。大学生四六级英语过级率始终在自治区各高校中名列前茅；目前拥有自治区级一流本科课程1门，校级课程思政示范课程1门，校级教学成果奖5项，自治区青年教师课堂教学技能比赛一等奖1项，三等奖1项；自治区高校课程思政教学比赛二等奖1项；全国高校（医学类）微课大赛二等奖1项，三等奖1项；校级教学创新大赛二等奖2项，三等奖2项等荣誉。

2.科研成果

我院一贯坚持教学科研并重，以教学带动科研，以科研促进教学。各专业教师主持课题共计161项，其中自治区级及以上课题58项；发表论文296篇，其中国家核心期刊、SCI与CPCI论文44篇；出版专著37部；主编教材6部，参编教材14部。

3.人才培养

实习就业：人文与国际教育学院与30所用人单位签订大学生就业创业实习实训基地,年均向社会输送毕业生600余人，法学、市场营销和英语专业就业率均在80%以上，就业率保持了较高水平。其中英语专业学生考研通过率达20%，法学专业学生应届司法考试通过率稳定保持在30%左右，毕业2年后学生司法考试通过率可达到80%及以上。

4. 创新创业教育

我院依托市场营销教研室教师，整合学院其他专业教师指导学生参加各级各类创新创业项目40余项，其中，自治区挑战杯一等奖1项、三等奖3项；互联网+创新创业大赛自治区铜奖2项；国家级大创训练计划1项；自治区级大创训练计划3项等自治区级以上获奖共计11项。

四、服务社会

普法工作室：为解决广大师生员工法律服务需求，유로 2024 베팅普法工作室2019年开始筹建，2022年，以人文与国际教育学院法学专业教师为主要人员，开展校园普法工作，成立至今已经为院校干部师生3000余人次举办过6场普法讲座，为师生解答法律咨询达200余人次。同时积极对外交流，参与社会普法工作产生了较好的效果。

第三批自治区高校思想政治工作张丽娜名师工作室：名师工作室自成立之日起，受内蒙古自治区教育厅大学生心理健康教育专业委员会的邀请为全区家长心理课堂、大中小学生录制了多场不同主题的心理健康教育微课，并在内蒙古教育发布微信公众平台上发布，部分主题的心理微课点击量近万，社会覆盖面和受众群体广泛。特别是新冠肺炎疫情防控期间名师工作室针对自治区内外的教师、大学生、中小学生家长开展不同主题的线上心理抗疫系列讲座，社会反响效果良好，受众群体约4万人。

五、国际交流合作

近些年，先后与蒙古国、俄罗斯、泰国建立交流合作关系，2020年获批国际学生招收培养资质。围绕国家对外交流战略，紧密依托学校发展思路，立足学校专业优势和学科特色，加强对外交流合作，逐步拓展国际交流与合作形式，积极探索国际化人才培养模式，深化与蒙古国立医科大学、泰国格乐大学等国外高校、科研院所合作交流，稳步开展高层次人才培养、学术交流、科研合作、师生互访等方面的交流合作，积极推进国际化办学。

人文与国际教育学院在“新文科”与“新医科”建设背景下，大力推进人文学科与医学学科的交叉融合，夯筑道德伦理堤坝，助力医学生人文素养的培育，积极探索和培养具有国际视野的跨学科复合型及应用型人才。