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教学管理规定

为了加强我院高等学历继续教育的教学质量，提高教学效果，逐步实现教学管理工作的科学化、规范化，制度化，保证教学活动的正常有序进行，特制定本规定。

一、教学计划的修订

根据专业的不同及课程的不断更新和发展，以铸牢中华民族共同体意识为出发点，开展爱国主义教育及民族团结教育，加强社科人文教育，强化专业基础理论，突出能力培养，结合成人教育的实际情况修订教学计划。

二、教学任务书与授课计划

在每个学期第十五周，教学管理科将下学期的教学任务下发到各二级学院及相关教学医院的教学管理部门，各相关部门要按照教学任务所安排的课程下达到各相关教研室并存档，各教研室根据教学校历和教学任务书制订授课计划，安排任课教师。授课计划由教研室主任审核签字，所属二级学院盖章报送继续教育学院教学管理科。

三、课程表的编制与实施

教学管理部门根据任务书的安排编制出课程表，经审核论证后，下发到各学院及教学医院的相关教研室 。课程表一经下发，各相关教研室要严格执行，不得随意变动和更改课表。如确需进行课程调整的，由教学管理科统一安排。任课教师因故或其他特殊原因造成的缺课，均应安排适当时间补课并填写调课申请表。

四、教学检查

教学检查在学期中进行，采取日常不定期听课及学生座谈相结合的方式进行。对于新学期开学和日常不定期的检查，要由分管领导、教学管理人员、学生管理人员和班主任成立检查组，对授课教师的上课情况、学生的到课率及课程表执行和授课计划所安排的时数进行认真核查并存档。

按课程表的安排，在教学过程中适时召开学生座谈会，对学生提出的问题进行分析归纳，并向出现问题的相关教研室进行反馈，及时给予解决。同时，建立教学信息反馈和监督机制，听取学生对教学工作的意见，有问题及时解决。

教学管理人员要认真履行定期听课制度，听课时要认真填写“听课评议记录”，要求每次听课有小结，每学期听课有总结。

五、成绩考核

学生成绩考核的管理工作由教学管理科负责。考核分考试课程和考查课程两种形式，考试课程，统一由教学管理科组织安排。考查课均在各自课时内进行，不另外安排考核时间。教学管理科负责安排考试的相关工作。

六、考试命题

严把命题质量关。按专业和课程由各相关教研室负责命A、B两套质量、题型相近的试题，一套为考试用，另一套为备用，试题必须打印在标准的试卷纸上，在考试前两天送交教学管理科。

七、评卷工作

评卷工作由各相关教研室负责，应于考试结束后三日内完成，并将成绩单一式三份由教研室主任签字、所在二级学院审核盖章后报送教学管理科。考试成绩由学生所在班级的班主任公布。

八、毕业实习

毕业实习时间为5个月，学生自行联系实习单位，按照实习鉴定表规定内容进行实习,要求实习医院必须为二级甲等以上。每科实习结束后，学生要对实习进行自我鉴定，全部实习结束后，需将实习鉴定表交到所在实习医院负责实习学生的管理部门，由该部门对实习过程的表现及鉴定结果签署意见并加盖实习单位公章，实习鉴定表在学生返校后统一交教学管理科审核合格后封入学生档案。

九、教材的使用

教材的使用，由教研室提出申请并填写教师用书申请表后同该门课程的授课计划一起报送教学管理科，由教学管理科汇总每学期的用书建议统一报学校教材管理科，学生和教师的用书由教材管理科负责统一购买发放。